¡Aquí bienvenimos!

Aquí bienvenimos a todos quienes deseen participar, intercambiar y avanzar en los conocimientos de lo que nos pueda ayudar a comprender el mundo en el que vivimos, la vida cotidiana, lo enigmático y lo simple, lo público, lo que nos aqueja y lo que nos sorprende y divierte o asombra.
Siempre hay un lugar para maravillarnos...

Lic. Prof. Gabriela Ricciardelli - Directora

visitá nuestra web: www.centrocedes.com



¿QUÉ ES EL ENEAGRAMA? Gabriela Ricciardelli

 

¿QUÉ ES EL ENEAGRAMA?
El eneagrama es un sistema de clasificación de la personalidad, un mapa del comportamiento humano y un manual de instrucciones para desarrollarte y evolucionar. El origen del eneagrama se sitúa en la antigua Persia. Los maestros sufíes integraron y desarrollaron el eneagrama, que ha llegado a la actualidad.
Desde el Eneagrama se describen nueve tipos de personalidad y sus tendencias de respuestas ya sean desde la neurosis del ego, hasta las posibilidades más virtuosas y elevadas de expresión en conexión con el Ser. Cada uno de los nueve estilos de personalidad arquetípica es llamada Eneatipo.
A través del autoconocimiento y de la auto-observación cada persona puede identificar su eneatipo predominante. Realizar todo esto permite elevar tu autoconocimiento, con el fin de comprenderte, aceptarte y amarte. Y desde ese lugar, finalmente, evolucionar. En futuros post profundizaremos acerca de cada eneatipo.

GABRIELA RICCIARDELLI - Terapias Holísticas para el autoconocimiento y el desarrollo personal - Formación, Cursos, Asistencia

Día del Maestro

 












En este día honramos la labor de nuestros docentes quienes han enfrentado un gran reto educativo, haciendo uso de sus habilidades pedagógicas y personales para brindar aprendizaje a distancia y de calidad a sus estudiantes.

Uno de los placeres más dignos que existe es el de la enseñanza, sobre todo en un presente en el que esa milenaria profesión es aplastada y obligada a dejar de ser un espacio de humanización y libertad. Busquemos eternizar ese placer y celebremos ese momento mágico en el que los seres humanos se acercan a la belleza, al asombro, o a ciertas formas de la felicidad, ese momento en el que se produce el ‘enseñaje’. ¡Feliz día, maestros!

GABRIELA RICCIARDELLI

Lic. en Educación, Docente, Psicóloga Social especialista en Análisis Institucional

.

.

.

#gabrielaricciardelli #medicinafloralhoy #floresdebach #terapiafloral #asociacionbach #AsociacionBachArgentina #CentroCedes #centro_cedes #centro_cedes_argentina #medicinafloral #TerapiasHolisticas #medicinanatural #esenciasflorales #antroposofía #vidanatural #díadelmaestro







‘Si la vida te pone obstáculos, tu reto es superarlos.’



‘Si la vida te pone obstáculos, tu reto es superarlos.’

GABRIELA RICCIARDELLI

.

.

.

#gabrielaricciardelli #medicinafloralhoy #floresdebach #terapiafloral #asociacionbach #AsociacionBachArgentina #CentroCedes #centro_cedes #centro_cedes_argentina #medicinafloral #TerapiasHolisticas #medicinanatural #esenciasflorales #antroposofía #vidanatural


MITOS Y REALIDADES EN LA TECNOLOGIA EDUCATIVA - Carina Lión

MITOS Y REALIDADES EN LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
Artículo de Carina Gabriela Lión

La tecnología aparece, en la escena educativa, como algo imprescindible y temible a la vez. “Hay que” enseñar informática, “hay que” poner videos aunque no siempre se era para que, “hay que”Dinamizar las clases porque los chicos siguen el ritmo del zapping, etcétera. Estas y otras frases nos llevan a cuestionar: ¿Qué hace el sistema educativo con las producciones tecnológicas? ¿Cuál es su lugar en las escuelas? ¿Cuál es el impacto de las nuevas tecnologías –de la información, de la comunicación y otras –en los maestros? ¿Cuál son los entramados entre producción, tecnológica educativa y su inserción en un proyecto pedagógico?